Berk

📊 Genel Bakış

Toplam Başlatılan Etüt
22
Toplam Süre
91 dk

Ders Bazında Dağılım

Ders Toplam Oturum
Tarih 10
Matematik (İngilizce) 9
Coğrafya 3

AI Öğretmen Değerlendirmeleri

Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.

Genel Değerlendirme

Berk, 22 seans boyunca Coğrafya, İngilizce Matematik ve Tarih derslerine düzenli katılım göstermiştir. Öğrencinin özellikle Coğrafya ve Tarih derslerinde eksik bir alanının bulunmaması, bu alanlardaki temel bilgisinin yeterli olduğuna işaret etmektedir. Bu durum, öğrencinin sözel ve yoruma dayalı derslerde daha başarılı bir profil çizdiğini göstermektedir.

Bununla birlikte, İngilizce Matematik dersinde "Üslü ve Köklü Sayılar" konusunda belirgin zorluklar yaşadığı gözlemlenmiştir. Bu durum, öğrencinin sayısal ve soyut konularda kavramsal anlama ve uygulama aşamalarında ek desteğe ihtiyaç duyduğunu ortaya koymaktadır. Genel katılımı ve farklı derslere olan ilgisi, öğrenme motivasyonunun mevcut olduğunu ancak matematiksel konularda hedefe yönelik bir yaklaşıma ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.

Ders Bazında Detaylar

Coğrafya - 9. Sınıf (3 oturum)

Konu Eksikleri
Sınav Öncesi Tekrar

Matematik (İngilizce) - 9. Sınıf (9 oturum)

Konu Eksikleri
Operations with Exponential and Radical Representations of Real Numbers
Alt Konu Eksikleri
Exponents
Kazanım Eksikleri
Ability to reason about operations with exponential and radical representations of real numbers

Tarih - 9. Sınıf (10 oturum)

Konu Eksikleri
Sınav Öncesi Tekrar

AI Etüt Oturumları

Hap Bilgi Oturumları (Sorulan Sorular)

Toplam Soru Oturumu
6

AI Soru Çözümü

Toplam Çözülen Soru
5

Akıllı Notlar

Toplam Not
8