Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başından itibaren coğrafyanın temel kavramlarını anlamakta zorluk çekmiştir. Konu anlatımlarından sonra sık sık temel tanımlar ve açıklamalar istemiştir. Sorulan sorulara verdiği yanıtlar, konuları yüzeysel anladığını veya karıştırdığını göstermektedir. Öğrencinin konuyu tam olarak kavrayabilmesi için temel kavramları tekrar etmesi ve bol örnekle pekiştirmesi gerekmektedir.
Öğrenci Performansı
- Aktif Soru Sorma: Öğrenci, anlamadığı noktaları sormaktan çekinmemiştir. "Coğrafyanın tanımı neydi?", "Fiziki Coğrafya ile Beşeri Coğrafya arasındaki temel fark nedir?" ve "Fiziki coğrafyanın alt dallarına bir örnek verebilir misiniz?" gibi sorularla konuyu anlamaya çalışmıştır. Bu, öğrenme isteğini göstermesi açısından olumludur.
- Yanlış Cevaplar: Öğrencinin temel kavramsal yanılgıları bulunmaktadır.
- "Coğrafya kaderdir" sözüyle ilgili soruya "coğrafyanın doğal sistemlerle arasında bir bağ yoktur" şeklinde, konunun özüyle tamamen çelişen bir cevap vermiştir.
- Fiziki ve beşeri coğrafya arasındaki farkı açıklarken "fiziki coğrafya ekonomi, beşeri coğrafya ise sosyoloji" yanıtını vermiştir. Bu cevap, coğrafyanın ana dallarını ve inceleme alanlarını全く karıştırdığını göstermektedir.
Geliştirilmesi Gereken Yönler
Öğrencinin coğrafyanın temel prensipleri, ana dalları ve bu dalların içerikleri konusunda ciddi eksiklikleri bulunmaktadır. Özellikle soyut tanımları somut örneklerle ilişkilendirmekte zorlanmaktadır.