AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Süreyya Emir, programa yeni başlamış bir öğrencidir ve toplamda üç seansa katılmıştır. Bu seanslar Coğrafya ve İngilizce Matematik derslerinde gerçekleşmiştir. İlk gözlemlere göre, öğrencinin henüz belirgin bir güçlü akademik yönü tespit edilmemiştir. Özellikle İngilizce Matematik dersinde "Fonksiyonlar" konusunda temel kavram eksiklikleri olduğu ve "Birebir Fonksiyon" gibi spesifik alt konularda desteğe ihtiyaç duyduğu görülmektedir.
Genel olarak, öğrencinin akademik gelişimini daha net değerlendirebilmek için gözlem sürecinin devam etmesi gerekmektedir. Mevcut veriler, özellikle Matematik dersindeki temel konulara odaklanılması gerektiğini göstermektedir.
Ders Bazında Detaylar
Coğrafya - 9. Sınıf (1 oturum)
Konu Eksikleri
Matematik (İngilizce) - 9. Sınıf (2 oturum)
Konu Eksikleri
Introduction to Functions and Linear Functions
Alt Konu Eksikleri
2.1.d. One to One Function