AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Alisa, toplam 4 seanslık katılımının büyük bir bölümünü Matematik dersine ayırmıştır. Bu başlangıç döneminde, öğrencinin özellikle "Gerçek Sayıların Üslü ve Köklü Gösterimleri ile İşlemler" ana konusu altında yer alan "Köklü Sayılar" (Radicals) alt konusunda desteğe ihtiyaç duyduğu tespit edilmiştir. Katılım gösterilen Coğrafya dersinde herhangi bir eksik veya güçlü alan henüz saptanmamıştır.
Genel olarak, öğrenci öğrenme sürecine dahil olmaya isteklidir ancak Matematik dersindeki spesifik bir konuda kavramsal zorluklar yaşamaktadır. Henüz güçlü bir alanın tespit edilmemiş olması, öğrencinin konuları tam anlamıyla içselleştirmesi için daha fazla pratik ve pekiştirmeye ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.
Ders Bazında Detaylar
Matematik (İngilizce) - 9. Sınıf (3 oturum)
Konu Eksikleri
Operations with Exponential and Radical Representations of Real Numbers
Alt Konu Eksikleri
Kazanım Eksikleri
Ability to reason about operations with exponential and radical representations of real numbers