AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Kübra ile gerçekleştirilen ilk iki seans, İngilizce Matematik dersi üzerine odaklanmıştır. Bu başlangıç sürecinde, öğrencinin 'Fonksiyonlara Giriş ve Doğrusal Fonksiyonlar' konusunda temel kavram eksiklikleri olduğu gözlemlenmiştir. Özellikle fonksiyonların resmi tanımı ve temel mantığı gibi soyut konularda zorlandığı görülmektedir. Henüz güçlü alanları net olarak tespit edilmemiştir, çünkü seanslar eksik alanların belirlenmesi ve giderilmesi üzerine yoğunlaşmıştır.
Öğrencinin derse katılımı ve yeni konuları öğrenme motivasyonu başlangıç için yeterlidir. Ancak, İngilizce matematik terminolojisine olan hakimiyetinin artırılması, konuları daha rahat anlamasına yardımcı olacaktır. Önümüzdeki seanslarda, bu temel eksikliklerin giderilmesi ve öğrencinin kendine güveninin artırılması öncelikli hedef olmalıdır.
Ders Bazında Detaylar
Matematik (İngilizce) - 9. Sınıf (2 oturum)
Konu Eksikleri
Introduction to Functions and Linear Functions
Alt Konu Eksikleri
2.1. Concept of Functions
2.1.a. Formal Definitions of Functions