Genel Değerlendirme
Bu ders seansı, öğrencinin matematiksel anlayışını veya performansını değerlendirmek için yeterli veri içermemektedir. Öğrencinin tek etkileşimi, dersin başında "Anlatım pek şey değilde." şeklinde yaptığı yorumdur. Bu yorum, öğrencinin sunulan açıklama yönteminden memnun olmadığını göstermekle birlikte, "Köklü Sayılar" konusundaki bilgi düzeyine dair herhangi bir ipucu vermemektedir.
Öğrenci herhangi bir soruya cevap vermemiş, soru sormamış veya problem çözme girişiminde bulunmamıştır. Bu nedenle, konuyla ilgili eksikliklerini veya başarılı olduğu alanları tespit etmek mümkün değildir. Değerlendirme yapabilmek için öğrencinin konuyla ilgili akademik etkileşime girmesi gerekmektedir.