Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Bu değerlendirme, öğrenci Zülal Meryem ile gerçekleştirilen ilk seansın gözlemlerine dayanmaktadır. Bu başlangıç seansında, öğrencinin Coğrafya dersinde belirgin bir konu eksiği tespit edilmemiştir. Mevcut veriler, öğrencinin temel bilgi düzeyinin yeterli olduğunu, ancak başarısını en üst düzeye çıkarmak için sınavlara hazırlık stratejileri konusunda desteğe ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.
Değerlendirmenin ana bulgusu, öğrencinin en temel gelişim alanının "Sınav Öncesi Tekrar" süreçlerini daha etkili yönetmek olduğudur. Bilgiyi pekiştirme ve sınav performansını artırma amacıyla yapılandırılmış bir tekrar programı oluşturulması, öğrencinin potansiyelini tam olarak kullanmasına yardımcı olacaktır.