AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Bu rapor, öğrencinin ilk iki seansına dayanan bir ön değerlendirmedir. Bu başlangıç sürecinde Coğrafya dersine odaklanılmış ve öğrencinin temel harita okuryazarlığı becerileri gözlemlenmiştir. Öğrenci, yeni konuları öğrenmeye istekli bir profil çizmekle birlikte, "Türkiye'nin Coğrafi Konumu" gibi temel konularda bilgi eksiklikleri sergilemektedir. Bu ilk seanslar, öğrencinin mevcut bilgi düzeyini tespit etme ve gelişim alanlarını belirleme açısından önemli bir temel oluşturmuştur.
Ders Bazında Detaylar
Coğrafya - 9. Sınıf (2 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Türkiye'nin Coğrafi Konumu
Kazanım Eksikleri
Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme