AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Şayna ile gerçekleştirilen ilk üç seans, öğrencinin akademik profiline dair öncül gözlemler sunmaktadır. Öğrenci, Tarih dersinde herhangi bir eksik veya güçlü alan sergilemezken, İngilizce olarak işlenen Matematik dersinde belirgin zorluklar yaşamaktadır. Özellikle "Gerçek Sayıların Üslü ve Köklü Gösterimleriyle İşlemler" ve "Köklü Sayılar" konularında desteğe ihtiyaç duymaktadır.
Bu ilk seanslar itibarıyla, öğrencinin temel matematiksel becerilerinde ve bu konuların İngilizce terminolojisinde desteğe ihtiyacı olduğu görülmektedir. Tarih dersindeki durumu ise daha istikrarlı bir başlangıca işaret etmektedir. Gelecek seanslarda Matematik dersindeki temel eksikliklerin giderilmesi öncelikli hedef olmalıdır.
Ders Bazında Detaylar
Matematik (İngilizce) - 9. Sınıf (1 oturum)
Konu Eksikleri
Operations with Exponential and Radical Representations of Real Numbers
Alt Konu Eksikleri
Kazanım Eksikleri
Ability to reason about operations with exponential and radical representations of real numbers
Tarih - 9. Sınıf (2 oturum)
Konu Eksikleri