Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Dilara, henüz iki seans tamamlamış yeni bir öğrencidir. Bu kısa süre, öğrencinin akademik becerileri ve bilgi düzeyi hakkında kapsamlı bir değerlendirme yapmak için yeterli olmasa da, ilk gözlemler öğrencinin öğrenmeye açık olduğunu göstermektedir. Şu an için konu bazında belirgin bir eksik veya güçlü alan tespit edilmemiştir.
Öğrencinin en çok desteklenmesi gereken alan, 'Sınav Öncesi Tekrar' olarak belirlenmiştir. Bu durum, öğrencinin konuları anlasa bile bilgiyi sınav performansına dönüştürme ve kalıcı hale getirme konusunda strateji eksikliği yaşayabileceğine işaret etmektedir. Önümüzdeki derslerde, öğrencinin konu hakimiyeti ve öğrenme stili daha net bir şekilde ortaya çıkacaktır.