Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli ve motive bir başlangıç yapmıştır. Ancak, dersin ilerleyen bölümlerinde anlatılan konuları anladığını belirtmesine rağmen, sorulan açık uçlu sorulara yetersiz ve yüzeysel cevaplar vermiştir. Bu durum, öğrencinin konuları dinleyip anladığını düşünse de temel kavramları ve aralarındaki ilişkileri tam olarak özümseyemediğini göstermektedir.
Detaylı Değerlendirme:
* Kavramsal Anlama: Öğrenci, "Coğrafya kaderdir" sözü üzerinden doğal ve beşeri sistemler arasındaki neden-sonuç ilişkisini açıklayamamış, "kader belirler" gibi soyut ve yetersiz bir cevap vermiştir. Benzer şekilde, Fiziki ve Beşeri Coğrafya arasındaki fark sorulduğunda, bu iki ana dalın kapsamını ve inceleme alanlarını açıklamak yerine sadece "kayaçlar ve evler" gibi tek kelimelik, çok temel örnekler vermiştir.
* İfade Yeteneği: Öğrenciden beklenen, öğrendiği bilgileri kendi cümleleriyle detaylandırarak açıklamasıyken, öğrenci bunu başaramamıştır. Cevapları, konunun ana fikrini yansıtmaktan uzaktır.
* Genel Durum: Öğrencinin, sınav öncesi tekrar yapılan bu temel coğrafya konularında belirgin eksiklikleri bulunmaktadır. Konuları anladığını belirtip devam etmeyi istese de, pratik olarak bilgiyi kullanma ve yorumlama becerisi zayıftır.